Vocabulaire : les documents authentiques, le cercle, plaire, echanger des idees, le point de vue, reagir, un enregistrement, prendre part a.

1. Lis le dialogue.

Iryna : Cette annee notre professeur de francais a organise un cercle. C'est interessant parce qu'il nous apprend a travailler avec les documents authentiques comme les journaux, les magazines, les annonces et les affiches.

Oleksiy : Moi aussi, j'aime beaucoup le travail dans ce cercle. Nous lisons un petit article ou une annonce. Et nous discutons. Iryna : Ce qui me plait le plus, c'est que nous echangeons des idees et nous exprimons notre point de vue. Tu sais, Oleksiy, je n'ai pas deja peur de parler francais et de faire des fautes. Oleksiy : Et c'est le plus important. Si on te comprend et on reagit a ce que tu dis, c'est tres bien.

2. Reponds aux questions.

1. De quoi parlent Iryna et Oleksiy ?

2. Est-ce que tous les deux frequentent le cercle de francais ?

3. Qui est organisateur de ce cercle ?

4. Que font les enfants pendant le travail de ce cercle ?

5. Aiment-ils travailler dans ce cercle ?